Notícies:
El dimecres 22 de novembre va finalitzar el taller de massatge per a nadons que s’anirà oferint cada trimestre des de la TIAF. Es va dur a terme al Centre Cívic La Cadena i la sisena sessió es va fer a l’espai  familiar la Casa dels Colors ja que varen venir els pares, les mares i alguna àvia. Ha estat un èxit, les famílies han sigut molt participatives. Hi varen assistir 9 famílies.
Des de l'Escola Seat ens complau presentar-vos els nostres AMBIENTS D'APRENENTATGE, set espais que ofereixen diversitat de pràctiques i reptes dins d'una mateixa temàtica, on els nens i nenes troben diferents propostes dissenyades per aprendre fent i pensant de forma autònoma, i en les que el motor és la motivació. Aquests set ambients són: Espai de Llum i Foscor, Psicomotricitat, Disfresses, Experiments, Art, Construcció i Ludoteca.
Una bona relació es fonamenta en una bona comunicació, doncs necessitem que se'ns transmeti informació sobre uns altres per comprendre'ls, evitar desagradar-los, recolzar-los i ajudar-los en la mesura del possible. Però, també, necessitem que els altres es facin ressò del nostre pensar i del nostre sentir, que puguin entendre les nostres peculiaritats i satisfacin raonablement nostres apropiades demandes. Quan això succeeix ens sentim degudament valorats i amb això obtenim una adequada autoestima, que ens dona la motivació per emprendre les iniciatives i activitats de la vida, ens dóna seguretat en nosaltres mateixos i en els altres, permetent-nos encarar els desafiaments de la nostra vida present i futura. Una adequada comunicació ens permet buidar-nos de les nostres inquietuds, desafecccions i temors. També ens permet compartir les nostres alegries, obtenint en tots dos casos un “feedback”, una resposta de reforç que ens confereix equilibri emocional i un sentiment de pertinença social imprescindible per a nosaltres.
Si estàs en contacte amb un infant no et sorprendrà que no pari quiet/a, i que vulgui estar tota l’estona movent-se i jugant. Et sona? Podem pensar que els infants amb aquestes actituts molesten o ens volen fer la vida impossible, o bé podem pensar que necessiten realitzar totes aquestes accions, que són pròpies de la seva etapa i que és la seva manera de conèixer el món, d’aprendre i per tant de crèixer i desenvolupar-se. Són moltes les experiències i estudis que ens confirmen la importància del joc en les primeres etapes de la vida (entre els 0 i 6 anys).
Dissabte 18 de novembre van finalitzar les sisenes jornades de la TIAF amb una jornada festiva en els Jardins de Can Farrero. El matí va començar amb una xocolatada popular i va seguir amb diverses activitats dirigides als nens i nenes de 0 a 12 anys, adolescents i les seves famílies. Les activitats i els tallers van ser dinamitzades per entitats del barri. En aquest vídeo podreu veure com va transcórrer el matí.
El curs 2017-18 ja està en marxa i amb ell el projecte La Marina Memòria Musical. 17 joves de 1r ESO de l’INS Montjuïc s’apropen cada dimarts a l’Espai Jove La Bàscula per participar d’aquest projecte, un procés creatiu amb un col.lectiu de gent gran del barri.
22/11/2017

A la Casa dels Colors hi assisteixen, majoritàriament, famílies amb infants de 0 a 3 anys de la Marina, i dels altres barris del districte de Sants-Montjuïc.

Són famílies que representen la pluralitat i diversitat existent en l’entorn. Diversitat pel que fa al lloc de provinença, cultural i lingüística, amb estils de vida propis i -com tothom-, amb dificultats diverses així com amb un munt d’il·lusions i reptes.

Donant continuïtat als plenaris de la TIAF, el passat 21 de setembre es va desenvolupar una Sessió Formativa sobre Perspectiva de Gènere. La formació tenia com a objectiu proporcionar una base teòrica sòlida per l’abordatge d’aspectes relacionats amb l’aplicació de la perspectiva de gènere a la tasca professional dels i les assistents.
22/11/2017

En la societat en la qual vivim el consum té un paper molt rellevant. La publicitat i moltes estratègies de màrqueting influeixen en les nostres voluntats, les dels adults, en els nostres hàbits i, desafortunadament, els nostres fills/es no se salven d'aquesta influència.

Sabem molt bé el que pot arribar a generar un "vull això!", un "em compres aquest altre?". Parlem d'enfrontaments entre pares i fills, de gelosia entre germans, de discussions entre la parella, etc.

De la societat de consum… Solem associar “nivell de vida” a un major consum, i una “bona compra” al “bueno, bonito, barato”. És menys habitual, en canvi, tenir pressent que per comprar més hem de treballar també més -a costa del nostre temps “lliure”-, que trobem roba barata perquè ara es produeix en països amb sous molt baixos (quan tenim altes xifres d´atur!), o que l´aire embrutat pels cotxes causa unes 3000 morts prematures a l´any a Barcelona.
Us informem que els propers 16, 17 i 18 de novembre es celebraran les VI Jornades de la Taula, infància, adolescència i famílies de la Marina. Enguany, el dia 16 la Taula d'Esports organitzarà una trobada esportiva on hi participaran les escoles de la Marina. On també es treballaran conjuntament els drets dels infants.
“Desenes de pedreres van foradar la muntanya de Montjuïc. Pedra que va servir per construir una ciutat, amb els seus habitatges i grans monuments. Pedra a polir com el talent musical jove que emergeix dels nostres barris”. “La muntanya que divideix durant molts anys ara ens uneix amb aquest projecte transfronterer. 3.8 km és la distància a peu, seguint un camí establert, entre el centre cultural Albareda i l’espai jove la Bàscula. La distància en un camí escollit per treballar plegats envers els barris, el territori, la cultura”.
Notícies:
El dimecres 22 de novembre va finalitzar el taller de massatge per a nadons que s’anirà oferint cada trimestre des de la TIAF. Es va dur a terme al Centre Cívic La Cadena i la sisena sessió es va fer a l’espai  familiar la Casa dels Colors ja que varen venir els pares, les mares i alguna àvia. Ha estat un èxit, les famílies han sigut molt participatives. Hi varen assistir 9 famílies.
Des de l'Escola Seat ens complau presentar-vos els nostres AMBIENTS D'APRENENTATGE, set espais que ofereixen diversitat de pràctiques i reptes dins d'una mateixa temàtica, on els nens i nenes troben diferents propostes dissenyades per aprendre fent i pensant de forma autònoma, i en les que el motor és la motivació. Aquests set ambients són: Espai de Llum i Foscor, Psicomotricitat, Disfresses, Experiments, Art, Construcció i Ludoteca.
Una bona relació es fonamenta en una bona comunicació, doncs necessitem que se'ns transmeti informació sobre uns altres per comprendre'ls, evitar desagradar-los, recolzar-los i ajudar-los en la mesura del possible. Però, també, necessitem que els altres es facin ressò del nostre pensar i del nostre sentir, que puguin entendre les nostres peculiaritats i satisfacin raonablement nostres apropiades demandes. Quan això succeeix ens sentim degudament valorats i amb això obtenim una adequada autoestima, que ens dona la motivació per emprendre les iniciatives i activitats de la vida, ens dóna seguretat en nosaltres mateixos i en els altres, permetent-nos encarar els desafiaments de la nostra vida present i futura. Una adequada comunicació ens permet buidar-nos de les nostres inquietuds, desafecccions i temors. També ens permet compartir les nostres alegries, obtenint en tots dos casos un “feedback”, una resposta de reforç que ens confereix equilibri emocional i un sentiment de pertinença social imprescindible per a nosaltres.
Si estàs en contacte amb un infant no et sorprendrà que no pari quiet/a, i que vulgui estar tota l’estona movent-se i jugant. Et sona? Podem pensar que els infants amb aquestes actituts molesten o ens volen fer la vida impossible, o bé podem pensar que necessiten realitzar totes aquestes accions, que són pròpies de la seva etapa i que és la seva manera de conèixer el món, d’aprendre i per tant de crèixer i desenvolupar-se. Són moltes les experiències i estudis que ens confirmen la importància del joc en les primeres etapes de la vida (entre els 0 i 6 anys).
Dissabte 18 de novembre van finalitzar les sisenes jornades de la TIAF amb una jornada festiva en els Jardins de Can Farrero. El matí va començar amb una xocolatada popular i va seguir amb diverses activitats dirigides als nens i nenes de 0 a 12 anys, adolescents i les seves famílies. Les activitats i els tallers van ser dinamitzades per entitats del barri. En aquest vídeo podreu veure com va transcórrer el matí.
El curs 2017-18 ja està en marxa i amb ell el projecte La Marina Memòria Musical. 17 joves de 1r ESO de l’INS Montjuïc s’apropen cada dimarts a l’Espai Jove La Bàscula per participar d’aquest projecte, un procés creatiu amb un col.lectiu de gent gran del barri.
22/11/2017

A la Casa dels Colors hi assisteixen, majoritàriament, famílies amb infants de 0 a 3 anys de la Marina, i dels altres barris del districte de Sants-Montjuïc.

Són famílies que representen la pluralitat i diversitat existent en l’entorn. Diversitat pel que fa al lloc de provinença, cultural i lingüística, amb estils de vida propis i -com tothom-, amb dificultats diverses així com amb un munt d’il·lusions i reptes.

Donant continuïtat als plenaris de la TIAF, el passat 21 de setembre es va desenvolupar una Sessió Formativa sobre Perspectiva de Gènere. La formació tenia com a objectiu proporcionar una base teòrica sòlida per l’abordatge d’aspectes relacionats amb l’aplicació de la perspectiva de gènere a la tasca professional dels i les assistents.
22/11/2017

En la societat en la qual vivim el consum té un paper molt rellevant. La publicitat i moltes estratègies de màrqueting influeixen en les nostres voluntats, les dels adults, en els nostres hàbits i, desafortunadament, els nostres fills/es no se salven d'aquesta influència.

Sabem molt bé el que pot arribar a generar un "vull això!", un "em compres aquest altre?". Parlem d'enfrontaments entre pares i fills, de gelosia entre germans, de discussions entre la parella, etc.

De la societat de consum… Solem associar “nivell de vida” a un major consum, i una “bona compra” al “bueno, bonito, barato”. És menys habitual, en canvi, tenir pressent que per comprar més hem de treballar també més -a costa del nostre temps “lliure”-, que trobem roba barata perquè ara es produeix en països amb sous molt baixos (quan tenim altes xifres d´atur!), o que l´aire embrutat pels cotxes causa unes 3000 morts prematures a l´any a Barcelona.
Us informem que els propers 16, 17 i 18 de novembre es celebraran les VI Jornades de la Taula, infància, adolescència i famílies de la Marina. Enguany, el dia 16 la Taula d'Esports organitzarà una trobada esportiva on hi participaran les escoles de la Marina. On també es treballaran conjuntament els drets dels infants.
“Desenes de pedreres van foradar la muntanya de Montjuïc. Pedra que va servir per construir una ciutat, amb els seus habitatges i grans monuments. Pedra a polir com el talent musical jove que emergeix dels nostres barris”. “La muntanya que divideix durant molts anys ara ens uneix amb aquest projecte transfronterer. 3.8 km és la distància a peu, seguint un camí establert, entre el centre cultural Albareda i l’espai jove la Bàscula. La distància en un camí escollit per treballar plegats envers els barris, el territori, la cultura”.
Notícies:
El dimecres 22 de novembre va finalitzar el taller de massatge per a nadons que s’anirà oferint cada trimestre des de la TIAF. Es va dur a terme al Centre Cívic La Cadena i la sisena sessió es va fer a l’espai  familiar la Casa dels Colors ja que varen venir els pares, les mares i alguna àvia. Ha estat un èxit, les famílies han sigut molt participatives. Hi varen assistir 9 famílies.
Des de l'Escola Seat ens complau presentar-vos els nostres AMBIENTS D'APRENENTATGE, set espais que ofereixen diversitat de pràctiques i reptes dins d'una mateixa temàtica, on els nens i nenes troben diferents propostes dissenyades per aprendre fent i pensant de forma autònoma, i en les que el motor és la motivació. Aquests set ambients són: Espai de Llum i Foscor, Psicomotricitat, Disfresses, Experiments, Art, Construcció i Ludoteca.
Una bona relació es fonamenta en una bona comunicació, doncs necessitem que se'ns transmeti informació sobre uns altres per comprendre'ls, evitar desagradar-los, recolzar-los i ajudar-los en la mesura del possible. Però, també, necessitem que els altres es facin ressò del nostre pensar i del nostre sentir, que puguin entendre les nostres peculiaritats i satisfacin raonablement nostres apropiades demandes. Quan això succeeix ens sentim degudament valorats i amb això obtenim una adequada autoestima, que ens dona la motivació per emprendre les iniciatives i activitats de la vida, ens dóna seguretat en nosaltres mateixos i en els altres, permetent-nos encarar els desafiaments de la nostra vida present i futura. Una adequada comunicació ens permet buidar-nos de les nostres inquietuds, desafecccions i temors. També ens permet compartir les nostres alegries, obtenint en tots dos casos un “feedback”, una resposta de reforç que ens confereix equilibri emocional i un sentiment de pertinença social imprescindible per a nosaltres.
Si estàs en contacte amb un infant no et sorprendrà que no pari quiet/a, i que vulgui estar tota l’estona movent-se i jugant. Et sona? Podem pensar que els infants amb aquestes actituts molesten o ens volen fer la vida impossible, o bé podem pensar que necessiten realitzar totes aquestes accions, que són pròpies de la seva etapa i que és la seva manera de conèixer el món, d’aprendre i per tant de crèixer i desenvolupar-se. Són moltes les experiències i estudis que ens confirmen la importància del joc en les primeres etapes de la vida (entre els 0 i 6 anys).
Dissabte 18 de novembre van finalitzar les sisenes jornades de la TIAF amb una jornada festiva en els Jardins de Can Farrero. El matí va començar amb una xocolatada popular i va seguir amb diverses activitats dirigides als nens i nenes de 0 a 12 anys, adolescents i les seves famílies. Les activitats i els tallers van ser dinamitzades per entitats del barri. En aquest vídeo podreu veure com va transcórrer el matí.
El curs 2017-18 ja està en marxa i amb ell el projecte La Marina Memòria Musical. 17 joves de 1r ESO de l’INS Montjuïc s’apropen cada dimarts a l’Espai Jove La Bàscula per participar d’aquest projecte, un procés creatiu amb un col.lectiu de gent gran del barri.
22/11/2017

A la Casa dels Colors hi assisteixen, majoritàriament, famílies amb infants de 0 a 3 anys de la Marina, i dels altres barris del districte de Sants-Montjuïc.

Són famílies que representen la pluralitat i diversitat existent en l’entorn. Diversitat pel que fa al lloc de provinença, cultural i lingüística, amb estils de vida propis i -com tothom-, amb dificultats diverses així com amb un munt d’il·lusions i reptes.

Donant continuïtat als plenaris de la TIAF, el passat 21 de setembre es va desenvolupar una Sessió Formativa sobre Perspectiva de Gènere. La formació tenia com a objectiu proporcionar una base teòrica sòlida per l’abordatge d’aspectes relacionats amb l’aplicació de la perspectiva de gènere a la tasca professional dels i les assistents.
22/11/2017

En la societat en la qual vivim el consum té un paper molt rellevant. La publicitat i moltes estratègies de màrqueting influeixen en les nostres voluntats, les dels adults, en els nostres hàbits i, desafortunadament, els nostres fills/es no se salven d'aquesta influència.

Sabem molt bé el que pot arribar a generar un "vull això!", un "em compres aquest altre?". Parlem d'enfrontaments entre pares i fills, de gelosia entre germans, de discussions entre la parella, etc.

De la societat de consum… Solem associar “nivell de vida” a un major consum, i una “bona compra” al “bueno, bonito, barato”. És menys habitual, en canvi, tenir pressent que per comprar més hem de treballar també més -a costa del nostre temps “lliure”-, que trobem roba barata perquè ara es produeix en països amb sous molt baixos (quan tenim altes xifres d´atur!), o que l´aire embrutat pels cotxes causa unes 3000 morts prematures a l´any a Barcelona.
Us informem que els propers 16, 17 i 18 de novembre es celebraran les VI Jornades de la Taula, infància, adolescència i famílies de la Marina. Enguany, el dia 16 la Taula d'Esports organitzarà una trobada esportiva on hi participaran les escoles de la Marina. On també es treballaran conjuntament els drets dels infants.
“Desenes de pedreres van foradar la muntanya de Montjuïc. Pedra que va servir per construir una ciutat, amb els seus habitatges i grans monuments. Pedra a polir com el talent musical jove que emergeix dels nostres barris”. “La muntanya que divideix durant molts anys ara ens uneix amb aquest projecte transfronterer. 3.8 km és la distància a peu, seguint un camí establert, entre el centre cultural Albareda i l’espai jove la Bàscula. La distància en un camí escollit per treballar plegats envers els barris, el territori, la cultura”.