Preparados, listos…. ¡Londres!

El viernes 13 de diciembre iniciamos un proyecto muy importante para el alumnado de 4º de la ESO del Institut Montjuïc: nuestra primera recaudación de fondos para el viaje de idiomas a Londres. Llevábamos un par de semanas preparándolo todo, casi cada día íbamos al Espai Jove La Bàscula para planear lo que haríamos y lo que tenemos pensado para más adelante. Durante ese tiempo estuvimos haciendo manualidades para vender, hablamos y decidimos actividades futuras, pusimos los precios… pero sobre todo nos lo pasamos bien.

‘Branq3s’: Exposició col·lectiva de joves artistes

Albert Sala @salamandra.illustration amb 21 anys i que ha publicat el seu primer còmic aquest any 'Hanako'. A més, és el professor del Taller de còmic de la Bàscula. Xavi Viña @xeifff de 23 anys i que crea amb un estil que va des del cubisme fins a l' impressionisme. Alex Giralt @alex.giralt de 20 anys, il·lustradora genial que va fer preparar un àlbum il·lustrat com a treball final de grau.

Joves de la Marina s’endinsen al món del so i la producció

En aquest nou programa del curs d'inserció 'Pas Endavant', joves del barri de La Marina han tingut l'oportunitat d'endinsar-se al món del so i la producció. El programa va començar el passat 2 de desembre i acabarà el 16 de gener d'enguany. En aquesta edició els joves també han après aspectes relacionats amb la seguretat i els hàbits de treball, el descobriment de les taules de so, les tècniques de sonorització, cablejat i la producció d'espectacles. Són 9 els joves que s'han inscrit al programa i que es troben cada matí de 9:30 a 12:00 per aprendre i compartir bons moments. Les sessions són teòriques i pràctiques i tenen lloc entre la Fundació Mans a les mans i l'espai jove La Bàscula. L'objectiu dels tallers és que els i les joves tinguin una primera aproximació a les diferents especialitats laborals. L'Hernando Romero, alumne de 17 anys, explica: "als tallers ens ensenyen a utilitzar la taula de so, els micròfons, el cablejat, etc. Fa temps que tenia present estudiar alguna cosa relacionada amb la producció. Ara, amb el taller, tinc clar que l'any vinent vull continuar els meus estudis de cicle mitjà en aquest camp".

Fornite

La facilitat amb què els nostres joves cedeixen la seva informació a un tercer que la busca per a treure’n rendiment, només es pot comparar amb la facilitat amb què els adults fan exactament el mateix. Ara bé, hi ha una petita diferència, els menors d’edat haurien d’estar protegits pels adults en aquest moment tant important de les seves vides, de fet ja ho estan pels Drets de la Infància. No és una cosa excepcional el que grans corporacions busquin el seu benefici atraient als joves amb accions enganyoses o creant jocs que comencen gratis i acaben sent de pagament. Tampoc ho és atreure a joves molt abans de l’edat recomanada o permesa. Ara el joc de moda es diu Fornite i mentre l’empesa que l’ha creat, “Epic Games”, és capaç de guanyar diners gràcies a nens que juguen més enllà de l’edat “recomanada” a la qual haurien de jugar, els nens, i els pares, també cauen a la trampa de permetre que algú amb tanta força tingui efectes sobre el seu procés de creixement a una edat tant important i que hauria d’estar protegida.

Per començar millor l’any!

Ja estem en el nou any! Segur que tots i totes ja hem començat a pensar en com volem que sigui aquest nou any que s’apropa i segur que hem pensat en fer una llista de desitjos, que no tenen altra forma que la dels propòsits d’any nou. Objectius que ens ve de gust aconseguir, però que a vegades queden en un no res. Doncs des del servei juvenil de Química ens ve de gust proposar-vos un seguit d’hàbits que us faran estar millor a la vostra llar. Entenem casa com un espai que ha de ser un suport entre els membres de la família i la confiança entre aquests hi juga un paper molt important.

Barcelona Activa porta el COOPERATIVISME a les escoles

L’Any passat més de cent alumnes de l’Institut Salvador Seguí de Barcelona van participar en un programa per a que els estudiants de l’ensenyament secundari disposin d’eines i recursos útils per a la seva vida quotidiana i per al seu futur, però sobretot el programa es proposa difondre els valors cooperatius per a que l’alumnat sigui capaç de gestionar la seva pròpia cooperativa. El professorat del centre va col·laborar amb la implementació dels continguts i a més va comptar amb la participació de personal tècnic facilitat per Barcelona Activa. Aquest programa que ha estat creat per apropar el món productiu a les escoles a la vegada que transmet el coneixement sobre el que és una empresa cooperativa. També l’emprenedoria és un dels principals factors del programa per a motivar als alumnes a emprendre alhora que els motiva a emprendre d’una manera cooperativa en relació a uns valors determinats, per a que els alumnes aprenguin des de les escoles que un altre sistema econòmic és possible i que hi tenen molt a dir en la construcció futura del món econòmic.

Les pantalles dins dels entorns familiars

El passat novembre a la Sala Maremar es van facilitar dues sessions del taller "Pautes familiars sobre l'ús de pantalles".  Les sessions van estar organitzades des del Servei de Dinamització Imagina't, l'escola Barkeno i Serveis Socials. La facilitadora ha emfatitzat en que estant immers en un món de pantalles no ens podem abstreure, i tampoc als nostres fills, del seu ús; durant la sessió s’ha insistit en la necessitat d'utilitzar-les adequadament i ensenyar als nostres fills i filles a integrar-les de manera positiva.

Compartir mola

Ens apropem a les festes de Nadal i com cada any una maquinària comercial es posa en marxa per a que les persones ens deixem els diners en regalar objectes materials. Els nens i nenes son el primer objectiu de tota l’estratègia comercial i se’ls posa en el punt de mira. Les grans companyies que es dediquen a això despleguen tota una sèrie d’estratègies psicològiques ben dissenyades per a que exigeixin un regal, fins i tot entès com un dret. Volen regals, que siguin objectes (moltes vegades de plàstic) quedant arraconats en pocs dies. Aquesta necessitat creada per a educar als nens i nenes amb la necessitat d’objectes materials, ja fa temps que li costa al planeta una quantitat de brossa extra que no pot eliminar. Els individus creixen i es tornen consumidors compulsius. Necessiten consumir sense saber que fer-ne del que consumeixen. Però el planeta ja ha dit prou. Les futures generacions odiaran als humans del segle XX i principis del XXI per la seva capacitat de crear residus de coses poc importants per a l’existència, enviant el problema cap al futur, a aquesta generació que ara neix. La promesa de la societat de consum de post-guerra no tenia cap pla. La idea era viure el moment i condemnar a una altra generació amb el problema dels residus.