L’Espai Familiar Casa dels Colors

L’Espai Familiar Casa dels Colors és un servei educatiu que depèn de l’ Institut Municipal d’Educació. Va néixer el 1991 al barri de La Marina amb la  finalitat de donar resposta a les diferents necessitats de les famílies, que han anat apareixent al llarg dels últims anys.

Jornades de tardor TIAF, èxit de participació, celebració del 5è aniversari i reptes pel 2017!

Un novembre més han tingut lloc a la Marina les Jornades de la TIAF i aquesta vegada han estat les cinquenes!. Per tant, tal com es va dir a la presentació de les mateixes, fa també 5 anys que  vam apostar per a ampliar el treball en xarxa i de caire comunitari a la Marina, i des d’aleshores no hem deixat de treballar en aquest sentit.

Arriba Barcelona Salut als Barris a la Marina

La  ciutat  de Barcelona, igual  que altres  nuclis  urbans,  presenta una gran heterogeneïtat social entre territoris (districtes i barris), amb àrees amb un alt nivell de benestar i altres amb pitjors condicions físiques i socioeconòmiques que produeixen  entorns poc saludables, i on es concentra la població més desfavorida i vulnerable, cosa que provoca importants desigualtats territorials en salut.

Iguals i diferents

Hi ha persones que encara pensen que els temes de gènere són només per a les dones!  Res més lluny de la realitat! El concepte “gènere” implica i convida a tots els éssers humans, ja siguin dones, homes, infants, adolescents, joves, persones grans, persones nouvingudes, de diferents races i orígens, etc. De fet, si parlem de la violència de gènere, cada cop hi ha més persones que consideren que és un problema dels homes que pateixen, sobretot, les dones.

Què és una escola amb drets?

Per a UNICEF l’educació és una prioritat sense fronteres. Abordar el dret a l’educació no es limita només a l’accés, a la igualtat de nens i nenes de gaudir d’una educació bàsica i gratuïta, sinó que té a veure també amb la qualitat, amb els continguts, amb el com s’ensenya i com s’aprèn, amb les relacions que s’estableixen i amb el paper de l’escola com a nucli socialitzador. Malgrat disposar d’un marc legal vigent que posa de relleu la importància de promoure el coneixement i el respecte dels drets de la infància i la responsabilitat que les institucions hi tenen, actualment, el món educatiu continua relegant aquests drets a un pla més discursiu que pràctic.

Participassió: Educació per a la participació amb infancia i joventut

Buscamos soluciones y claves fuera cuando están en nosotras mismas y entre quienes rodean. Esa fue la idea central del taller sobre “Participasió: Educació per a la participació amb infància i joventut». Empezamos respondiendo a preguntas relacionadas con la igualdad y el trabajo en red desde el territorio, pero sobre todo, estableciendo formas y vínculos de relación amables, haciendo de la presentación de personas participantes un momento de acogida. El siguiente paso consistió en rememorar una experiencia participativa, una vivencia de acción colectiva satisfactoria de cada una de las personas participantes, para desde ahí, preguntarnos porqué, porqué esa situación es significativa y mediante una dinámica de interacción, construimos una lista de consenso sobre las claves para el fomento de la participación desde nuestra práctica.

TIAF: 5 anys plantant dàtils

Podríem parlar de les múltiples activitats de promoció, prevenció, protecció i participació que hem realitzat al llarg d’aquests anys: Jornades, Plenaris monogràfics, Tallers per a famílies, Suplements al diari La Marina, reunions de coordinació entre serveis, creació de propostes de millora pel benestar de infants, joves i famílies, la web, enquestes, etc.  Hem fet molt feina aquesta primers anys , i volem continuar treballant pel territori per tal de millorar el benestar de la nostra comunitat.