Repensar com consumim. Una oportunitat per viure millor?

De la societat de consum… Solem associar “nivell de vida” a un major consum, i una “bona compra” al “bueno, bonito, barato”. És menys habitual, en canvi, tenir pressent que per comprar més hem de treballar també més -a costa del nostre temps “lliure”-, que trobem roba barata perquè ara es produeix en països amb sous molt baixos (quan tenim altes xifres d´atur!), o que l´aire embrutat pels cotxes causa unes 3000 morts prematures a l´any a Barcelona.

L’esport com a eina educativa

Com deia Nelson Mandela, l'educació és l'arma més poderosa que es pot tenir per canviar el món, i no hi ha dubte d'això. L'esport és una de les eines educatives i de desenvolupament social. L'esport és considerat des de l'antiguitat com un mitjà apropiat per a desenvolupar valors a nivell personal i social. Algunes de les qualitats desitjables que es poden aconseguir gràcies a l'esport són: respecte a les persones, tolerància, respecte per les regles, perseverança, treball en equip, superació, autodisciplina, responsabilitat, cooperació, honestedat, lleialtat, etc. L'esport vinculat al joc i a l'oci és el mètode més efectiu d'aprenentatge, ja que per als nens / es i també per als adults, jugar és una necessitat.

Compromís i llibertat: l’educació en el lleure

Un nen de set anys truca per telèfon la seva monitora per demanar-li de fer una activitat. Això és educació en el lleure: que l’infant sàpiga que algú l’escolta i que pot expressar-se, que rebrà resposta, acompanyament, i motivació, que podrà deixar volar la imaginació. Un grup de joves, orgullosos i orgulloses, fan una samarreta per finançar els seus projectes de curs. Hi diu: “No puc, tinc esplai”. Això és educació en el lleure: compromís i maduresa per prioritzar i decidir, i una mica d’autogestió, acompanyats pels monitors i monitores, per acomplir metes pròpies.

Generacions solidàries

Recentment hem celebrat el Dia Europeu de la Solidaritat i Cooperació entre Generacions, malgrat que aquest és un tema important durant tot l'any. Hi ha molts beneficis d’aquestes relacions, per exemple, l’enriquiment mutu entre persones grans, infants i joves que redueixen les imatges falses que tenen cadascú dels altres. A més, els majors redueixen el sentiment de solitud, i milloren el seu benestar físic, cognitiu, emocional i social, i els joves reben guia, consell, saviesa, suport i amistat.

Masculinitats i paternitats emergents

La societat està canviant. Cada vegada són més visibles els homes que exerceixen una paternitat activa i responsable. Aquest canvi es deu a múltiples factors. D'una banda, cada vegada menys dones assumeixin a temps complet el paper de cuidadores, fet que ha mobilitzat molts homes a assumir un paper més actiu en la cura dels fills. Els homes ja no són els únics, ni tan sols els principals, proveïdors financers de la família. Això fa que el repartiment de les cures, entre homes i dones, tendeixi a equilibrar-se.

Jornades de tardor TIAF, èxit de participació, celebració del 5è aniversari i reptes pel 2017!

Un novembre més han tingut lloc a la Marina les Jornades de la TIAF i aquesta vegada han estat les cinquenes!. Per tant, tal com es va dir a la presentació de les mateixes, fa també 5 anys que  vam apostar per a ampliar el treball en xarxa i de caire comunitari a la Marina, i des d’aleshores no hem deixat de treballar en aquest sentit.

Iguals i diferents

Hi ha persones que encara pensen que els temes de gènere són només per a les dones!  Res més lluny de la realitat! El concepte “gènere” implica i convida a tots els éssers humans, ja siguin dones, homes, infants, adolescents, joves, persones grans, persones nouvingudes, de diferents races i orígens, etc. De fet, si parlem de la violència de gènere, cada cop hi ha més persones que consideren que és un problema dels homes que pateixen, sobretot, les dones.

El meu fill juga amb les caixes de les joguines, no amb les joguines

Els nens comencen a interessar-se pel món i a explorar el que està al seu voltant des que neixen, i així comença el joc. Per ubicar-se al món els nens necessiten reconèixer el que els envolta en el seu dia a dia, per això la seva curiositat per absolutament tot, les caixes, les olles, el menjar, els ganxos de roba, les sabates dels adults, els papers; necessiten manipular-ho tot per saber com és i poder relacionar-se amb aquests objectes. A partir d'aquest moment comença una etapa fèrtil d'aprenentatge, i de gaudir del coneixement, sempre que ho permetem i ho estimulem.

TIAF: 5 anys plantant dàtils

Podríem parlar de les múltiples activitats de promoció, prevenció, protecció i participació que hem realitzat al llarg d’aquests anys: Jornades, Plenaris monogràfics, Tallers per a famílies, Suplements al diari La Marina, reunions de coordinació entre serveis, creació de propostes de millora pel benestar de infants, joves i famílies, la web, enquestes, etc.  Hem fet molt feina aquesta primers anys , i volem continuar treballant pel territori per tal de millorar el benestar de la nostra comunitat.