Masculinitats i paternitats emergents

La societat està canviant. Cada vegada són més visibles els homes que exerceixen una paternitat activa i responsable. Aquest canvi es deu a múltiples factors. D'una banda, cada vegada menys dones assumeixin a temps complet el paper de cuidadores, fet que ha mobilitzat molts homes a assumir un paper més actiu en la cura dels fills. Els homes ja no són els únics, ni tan sols els principals, proveïdors financers de la família. Això fa que el repartiment de les cures, entre homes i dones, tendeixi a equilibrar-se.

Iguals i diferents

Hi ha persones que encara pensen que els temes de gènere són només per a les dones!  Res més lluny de la realitat! El concepte “gènere” implica i convida a tots els éssers humans, ja siguin dones, homes, infants, adolescents, joves, persones grans, persones nouvingudes, de diferents races i orígens, etc. De fet, si parlem de la violència de gènere, cada cop hi ha més persones que consideren que és un problema dels homes que pateixen, sobretot, les dones.

Joguines versus identitat

Les joguines contribueixen de manera molt poderosa a generar identitat, reprodueixen els rols de gènere amb què s’organitza la societat. Darrere l’aparent ingenuïtat que transmet la gamma de rosa amb què s’acostuma a tenyir tot l’univers femení infantil, s’hi amaguen diversos imperatius de gènere que aniran modelant, des de ben aviat, la personalitat de les nenes. O és que algú encara es pensa que les nenes són “per naturalesa” dolces, extremadament atentes al seu aspecte físic i amb tendència a la cura dels altres i de la llar? O és que encara creiem que els nens “neixen” amb tirada al poder, l’exhibició de la força o la velocitat?

La construcción de las masculinidades desde la infancia y la adolescencia

En el marco de las V jornadas de la TIAF, en este taller se reflexionó sobre la construcción de la identidad de género a partir de mostrar el trabajo que realiza Homes Igualitaris-Ahige Catalunya con jóvenes en los IES

En el taller tuvimos la oportunidad de analizar los conceptos de sexo y género, planteando algunos debates. Se mostraron algunas herramientas conceptuales y metodológicas que pueden ayudar a provocar la reflexión de los adolecentes.  Por ejemplo, la conexión entre la sociedad patriarcal y las formas sutiles/ invisibles y  explícitas /visibles de violencia machista. También tuvimos la oportunidad de posicionarnos y reflexionar sobre valores y prácticas de género y como éste tiene una dimensión dinámica.